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Diplomatura de Posgrado en Cultura de Paz

Curso 2014-2015

Días: Martes y jueves de 16.00 a 20.00 horas (algún miércoles de manera excepcional)

Fecha: 23 de octubre del 2014 al 2 de junio del 2015

Créditos: 30 ETC (232 horas lectivas, más 125 horas de trabajo de final de curso y 393 horas de trabajo individual)   

Idioma: Castellano (debido a la participación de numerosos estudiantes extranjeros)

Coste: 1.600 euros la Diplomatura completa 
490 Euros por módulo, si sólo se desea realizar uno o dos módulos.
El diploma final del curso, en caso de haber aprobado la diplomatura, debe tramitarse en la Escuela de Postgrado de la UAB y tiene un coste adicional de aproximadamente 185 Euros. 

Requisitos: Disponer de estudios/titulaciones universitarias.
En caso de no poder acreditar estudios o titulaciones universitarias, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia a partir del curriculum. En este caso, se entregará un certificado de asistencia. 

Asistencia: Obligatoria en todo su horario

Automatrícula: Adjuntamos el manual de autoinscripción de la Diplomatura de Postgrado sobre Cultura de Paz, con las instrucciones para hacerlo virtualmente. El código de matrícula es el 1807 edición 16 del programa de Cultura de Paz. Una vez rellenada la página de preinscripción, te darán un número (NIU) para continuar realizando las gestiones. 
(http://postgrau.uab.es/manuals/inscripcio-masters-i-postgraus.pdf) y el enlace para acceder: Preinscripció Màsters, Postgraus i Cursos Propis sense NIUPreinscripció Màsters, Postgraus i Cursos Propis amb NIU).

Matriculación presencial: 1 de septiembre a 15 de octubre de 2014 en la Escuela de Postgrado de la UAB. 


Plazas: máximo de 40 y mínimo de 15.

Dirección: Vicenç Fisas, Director de la Escola de Cultura de Pau (ECP)

Tutora: Cécile Barbeito 

Información: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla
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La democracia está siendo objeto de un intenso debate, al que quiere contribuir esta edición 2013-2014 del Anuario CEIPAZ, aportando enfoques críticos y perspectivas geográficas y temáticas. Se trata de un debate relevante porque, como se señala en las páginas de este Anuario, la crisis financiera internacional no solo cuestiona el modelo vigente de crecimiento económico, sino que se presenta como “crisis sistémica” en cuanto a la gobernanza global. El debate sobre la democracia, por ello, se plantea tanto a escala global y nacional y está cada vez más relacionado con las nuevas geografías del poder, la riqueza, la pobreza y la desigualdad. En el apartado perspectivas regionales se incluyen análisis sobre Siria, Palestina, Estados Unidos, el conflicto Japón y China, Colombia y los procesos electorales en América Latina. El anuario, coordinado por Manuela Mesa, cuenta con contribuciones de Federico Mayor Zaragoza, Antonio Aguiló, Jose Antonio Sanahuja, Alberto Piris, Rosa Meneses, Xulio Ríos, Jose Abu Tarbush, Hernando Valencia y Francisco Rojas Aravena.

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La democracia está siendo objeto de un intenso debate, al que quiere contribuir esta edición 2013-2014 del Anuario CEIPAZ, aportando enfoques críticos y perspectivas geográficas y temáticas. Se trata de un debate relevante porque, como se señala en las páginas de este Anuario, la crisis financiera internacional no solo cuestiona el modelo vigente de crecimiento económico, sino que se presenta como “crisis sistémica” en cuanto a la gobernanza global. El debate sobre la democracia, por ello, se plantea tanto a escala global y nacional y está cada vez más relacionado con las nuevas geografías del poder, la riqueza, la pobreza y la desigualdad. En el apartado perspectivas regionales se incluyen análisis sobre Siria, Palestina, Estados Unidos, el conflicto Japón y China, Colombia y los procesos electorales en América Latina.

El anuario, coordinado por Manuela Mesa, cuenta con contribuciones de Federico Mayor Zaragoza, Antonio Aguiló, Jose Antonio Sanahuja, Alberto Piris, Rosa Meneses, Xulio Ríos, Jose Abu Tarbush, Hernando Valencia y Francisco Rojas Aravena. Puedes descargarte los artículos en la sección publicaciones o el anuario completo.

Más información: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla

Descargar anuario

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CartelEn el seno de los Seminarios “Miradas al mundo” que organiza el Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada, va a tener lugar la siguiente sesión, que está coorganizada con el Grupo Contenidos UGR-15M y que será un acto público, abierto a cualquier persona interesada:

“Presupuestos participativos. Herramientas de democracia real. La experiencia de Peligros”.

 

  • Ponentes: Roberto García Jiménez, Alcalde de Peligros y José Antonio Paniagua Guzmán, Concejal de Desarrollo Local, Juventud, Participación y Comunicación.
  • Fecha y hora: Miércoles, 19 de junio, 19 h.
  • Lugar: Salón de Actos del Centro de Documentación Científica, calle Rector López Argüeta sn (edificio situado junto a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología).

 

Próximamente, en la página del Instituto de la Paz y los Conflictos de la UGR, en la sección dedicada a los Seminarios “Miradas al mundo” se publicará información más detallada y documentación acerca de esta sesión.

Saludos cordiales. Jesús Andrés Sánchez Cazorla ( Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla ).

Coordinador de los Seminarios “Miradas al mundo”.


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Organizado: Fundación Cultura de Paz y Fundación Cibervoluntarios

Fecha: 23-24 de octubre de 2012

Lugar: Casa de la Paz y los Derechos Humanos (Donostia-San Sebastián)

INSCRIPCIÓN GRATUITA!!

Web del Congreso

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CEIPAZ - Fundación Cultura de Paz

El anuario de CEIPAZ 2012-2013 aborda la crisis actual y sus consecuencias en un momento de cambio de ciclo, con problemas de carácter sistémico que solo pueden resolverse desde un multilateralismo eficaz, que combine las capacidades locales y globales y busque respuestas que beneficien a la mayoría de la población y no solo a una minoría de personas.

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Anuario CEIPAZ, 2012-2013, Fundación Cultura de Paz

El anuario de CEIPAZ 2012-2013 aborda la crisis actual y sus consecuencias en un momento de cambio de ciclo, con problemas de carácter sistémico que solo pueden resolverse desde un multilateralismo eficaz, que combine las capacidades locales y globales y busque respuestas que beneficien a la mayoría de la población y no solo a una minoría de personas.

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Miércoles, 25 de Enero de 2012 16:11

TICambia: aprendizaje para la paz y la solidaridad

Es un proyecto de CEIPAZ - Fundación Cultura de Paz

TICambia es un proyecto educativo que ofrece claves para entender el mundo en el que vivimos. Es una hoja de ruta para el aprendizaje, articulado en varias etapas a modo de camino a partir de una selección de recursos escritos, audiovisuales y gráficos que se encuentran disponibles en Internet. Ofrece itinerarios educativos sobre temáticas relacionadas con el desarrollo y la lucha contra la pobreza, derechos humanos y paz, equidad de género, sostenibilidad ambiental y diversidad cultural, desde una visión holística. Han sido elaborados por especialistas en esas temáticas . Se trata de convertir la información en conocimiento, ofreciendo marcos conceptuales con ideas claves, articuladas en torno a estos ejes.

Queremos contribuir a reforzar las competencias necesarias para entender el mundo en el que vivimos, utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Dispone de una guía de recursos didácticos, un manual de uso de las TIC y diversos itinerarios educativos que proponen una hoja de ruta para el aprendizaje a partir de material audiovisual, textos e imágenes especialmente seleccionados por su contenido, creatividad y eficacia comunicativa.

Más información en: http://www.ticambia.org

-------

Con motivo de la celebración el próximo día 30 de enero del "Día escolar de la paz y la noviolencia” (DENIP), os invitamos a conocer el itinerario educativo "Cultura de Paz" que nuestro espacio TICambia ofrece, elaborado por Manuel Dios Diz (SGEP)

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Miércoles, 25 de Enero de 2012 16:11

TICambia: aprendizaje para la paz y la solidaridad.

Es un proyecto de CEIPAZ - Fundación Cultura de Paz

 

TICambia es un proyecto educativo que ofrece claves para entender el mundo en el que vivimos. Es una hoja de ruta para el aprendizaje, articulado en varias etapas a modo de camino a partir de una selección de recursos escritos, audiovisuales y gráficos que se encuentran disponibles en Internet. Ofrece itinerarios educativos sobre temáticas relacionadas con el desarrollo y la lucha contra la pobreza, derechos humanos y paz, equidad de género, sostenibilidad ambiental y diversidad cultural, desde una visión holística. Han sido elaborados por especialistas en esas temáticas . Se trata de convertir la información en conocimiento, ofreciendo marcos conceptuales con ideas claves, articuladas en torno a estos ejes.

Queremos contribuir a reforzar las competencias necesarias para entender el mundo en el que vivimos, utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Dispone de una guía de recursos didácticos, un manual de uso de las TIC y diversos itinerarios educativos que proponen una hoja de ruta para el aprendizaje a partir de material audiovisual, textos e imágenes especialmente seleccionados por su contenido, creatividad y eficacia comunicativa.

Más información en: http://www.ticambia.org

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Con motivo de la celebración el próximo día 30 de enero del "Día escolar de la paz y la noviolencia” (DENIP), os invitamos a conocer el itinerario educativo "Cultura de Paz" que nuestro espacio TICambia ofrece, elaborado por Manuel Dios Diz (SGEP)

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Viernes, 16 de Septiembre de 2011 11:42

Janadesh, people's verdict

Janadesh es la campaña noviolenta más importante desde tiempos de Gandhi. Durante 30 días, 25.000 personas de los sectores más desfavorecidos de la India recorrieron 350 km hasta Delhi exigiendo una redistribución justa de las tierras.

A partir del documental de Enric Àlvarez y Oriol Ampuero i Gonzàlvez sobre esta marcha noviolenta, la guía didáctica trata las dimensiones de la violencia, la relación entre la tierra y el conflicto, la noviolencia y la participación política.

Para ver el documental on-line, pulsa aquí.

Para descargar la guía didáctica, pulsa aquí.


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